金博智慧注意力训练专业解决5-18周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题，采用专业脑电生物反馈训练技术，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助，并为每位学员量身定制训练方案，实现训练效果放大化！截止目前，8年在已开设30余家校区，至今已有30万+成功案例，训练效果广受家长认可。

　　金博智慧脑电生物反馈训练，个性化定制训练方案  科学矫正孩子多动、调皮、脾气暴躁、叛逆！

　　金博智慧脑电生物反馈训练是一项物理、没有电磁干扰的绿色训练方法，依靠脑电中的注意力波段强度的变化，自主感知、自主提高大脑各项功能，没有不良作用。长期的训练下去只会使孩子的大脑得到更多的拓展，大脑养成高速用脑习惯，达到持续绿色矫正多动症，增加注意力和学习工作效率的效果。

　　训练亮点：

　　1、从多动症本质入手，矫正更透彻：能够做到训练大脑，让孩子自主控制大脑，达到良久矫正效果。

　　2、通过认同的大脑训练技术：应用至今，已成功解决国外10万+位学员、60万+位学员多动症、注意力等问题。（数据来源于金博智慧内部统计）

　　3、能够实时监测训练效果、调整训练方案：根据孩子的矫正情况，实时调整训练方案，还能实时观测孩子的训练效果。

　　4、没有不良作用、绿色不漫长：一般几阶段就能看到效果。

　　5、能够各方位增加孩子能力：除了矫正多动症外，还能够增加孩子的注意力、创造力、自我控制力等能力。

　　量身定制训练课程，实现科学矫正效果

　　金博智慧除了拥有专业的脑电生物反馈训练技术外，还拥有习题巩固、行为纠正、沙盘训练、心理辅导、情绪管理等多项辅助课程。具体课程内容将由根据适合孩子的情况量身定制！

　　孩子喜欢打人是什么原因？根本原因可能是触觉失调

　　写下这个标题后，小编先去百度搜索了一下“孩子为什么喜欢打人”相关词条，百度显示相关结果约17,600,000个，足以见被这个问题困扰的家长人数之多，以及家长们深深的无奈。

　　相信孩子次出现打人的行为时，家长们也都有及时制止，软硬兼施，也尝试过无数方法来制止孩子不好的行为，但都收效甚微。其实想要制止孩子的打人行为，我们必须先弄清楚原因。

　　孩子喜欢打人，既有先天因素也有后天强化而来的原因，列举原因如下：

　　1、孩子的模仿行为

　　对于模仿能力强的孩子，只要身边的亲朋好友、学校的同学有过动手的行为，被孩子经历或看到过，可能都会导致孩子产生此类模仿性动作。

　　较好的处理方式是先安慰被打的孩子，并告诉自己的孩子：“打人的行为是不对的，小朋友会感觉到疼，如果别人打你，你也会疼和不开心对不对？”

　　这时候当孩子开始沉默反思，记得趁热打铁，告诉孩子：“如果你能跟小朋友认真地道歉并取得他的原谅，大家才会重新喜欢你。”及时鼓励孩子。

　　除了言语上的引导，也可以在身体接触上做相关的引导，例如握手、拥抱等表示友好的动作，取代之前的不当行为。

　　2、触觉类感觉统合失调

　　触觉失调中的触觉敏感情况，通俗来说即“触觉防御过强”，也会导致孩子出现打人的动作行为。

　　触觉是皮肤的感觉，现在的孩子或许因为生活环境较受父母的保护，以至于很多孩子从小得到的触觉讯息不够。导致后来在面临一些外来的新刺激时，无法马上适应，并产生负面情绪。

　　导致触觉敏感的原因很多：过度保护、剖腹产、早产都有可能会导致孩子触觉过度敏感。这样会导致孩子本身对靠近自己的任何刺激出现保护自己免受伤害的自然反应，即打人。

　　触觉敏感较好的训练方法就是增加孩子生活中的触觉经验刺激。平时带孩子多出去玩耍，多多接触大自然，不要限制孩子想要得到触觉刺激的行为，例如玩沙子、踩水、滚草地等等。

　　另外在家里也可以和孩子玩一些改善触觉敏感的家庭游戏，帮助孩子减敏。例如玩一下沙土游戏，将干净的细沙放进盆中，让孩子在里面玩耍，沙子也可以用大豆和大米代替。

　　小刺球刺激，用带凸起的小刺球在孩子身上进行滚动、摩擦、轻压，主要刺激孩子的后背、手心和脖子等地方。

　　无论孩子出于什么原因打人，家长都需要保持足够的耐心去引导，切忌打骂，以免激起孩子的负面情绪或逆反心理，反而变本加厉。