大连婚礼主持人培训：普通话声调的特点及练习方法

音调是学习语音的难点，它比任何声母、韵母都难控制。

（1）阴平：阴平调值是55，发音时声带一直是拉紧，声音又高又平，阴平有为其它三个音调定上下的作用，假如阴平调值控制不好，会影响其余音调的发音。

有些人阴平读得过低或过高，形成去声降不下来，阳平高不上去的缺点。

练习阴平，可先用单韵母读出高、中、低三种不同的平调，领会发低音时声带拉紧，发低音时声带抓紧的不同觉得。

这种练习岂但能够对比出阴平的高平调值，而且能够练习控制声带松紧的技艺，为控制好庞杂的升、降、曲三种音调打下基本。

（2）阳平：阳平调值是35，发音时声带由不松不紧，逐步拉紧，声音由不高不低升到较高。

多数人读不好这个调值是低音升不上去，重要起因是终点太高，声带已相称紧了，无法再紧，音高也就不能再升。

改正的方式是设法把声带抓紧，而后再拉紧。能够先读一个去声，把声带抓紧，紧接着读一个升调，这样能够读出靠近阳平的调值。

多读去声和阳平相连的词语，有助于练好阳平。

（3）上声：上音调值是214，发音时声带由较送渐渐到较松，再很快地拉紧。声音由较低渐渐到较低，再疾速降低。

在朗诵和说话中，上声的基本调值涌现的时机很少，常常涌现的是变更之后的调值。然而基本调值是变更的基本，控制了基本调值能力控制它的变更，所以首先应读准上声的本调。

读上声时重要的问题是终点高，降不下来，给人的觉得是拐弯不够大，也有的人虽有拐弯，但后面降落的局部太短，后面回升的局部太长。

练习上声时，首先应设法把声带抓紧，使音调的终点降落，并尽量把低音局部拖长。能够先读一个去声，以赞助抓紧声带和增添前半段的长度，气流不中止，紧接着念个短匆匆的升调，就能读出较准确的上声了。

（4）去音调值是51，发音时声带先拉紧，后抓紧，声音从较高降到较低。

多数人读去声时不觉得艰难，多数人降不上来。可用阴平带去声的方式来练习，即先发一个阴平，使声带拉紧，再在阴平的高度上尽量把声带抓紧，就能读出全降调的去声了。多读阴温和去声相连的词语，有助于读好去声。