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　　高中英语怎么预习？

　　1、预习新课的单词。课堂上，受时间所限，老师对于单词讲授时间并不是很多，如果课前不进行预习，学生就会发现，连单词的基本发音都没有掌握，还不知道单词对应的汉语是什么意思的时候，老师就已经进入课文的学习了。那么，怎样预习新单词呢?

　　学生可以先根据音标去拼读单词，遇到音节比较复杂的单词，发音掌握不准确的，可以做好标记，在课堂上认真的去听老师对这些单词的发音。当然现在网络比较方便，同学们可以利用app软件来预习单词。

　　同学们要尽量记住单词的汉语意思，能够做到英汉互译，对于个别单词，还可以回忆一下它的相关词形变化。这样一来，老师在课堂上讲单词的时候，只需要做一个巩固加强就可以了。

　　2、找重难点，做好预习笔记。同学们在预习完单词之后，就要预习相应的课文。对于课文的预习，很多同学不知道该预习什么，这里建议学生做到以下三点：

　　1)、回顾我们上一节课学过的知识点，加深印象，做到温故而知新。

　　2)、在课文中画出重要的或者是新的知识点。经常坚持这样做，有助于培养学生判断重难点的能力，以便为今后的自学打下基础。

　　3)、在预习的过程中，遇到不理解的地方，一定要做好标记，上课时学生就可以带着这些疑问去听课，这样的听课才会达到更好的效果和收获。

　　英语本身比较灵活，知识点比较多，不容易掌握。这就需要同学们在预习的过程中，要学会整理归纳。比如哪些动词后面可以接宾语?哪些词在不同的情况下要用不同的形式?还有哪些名词变复数要加s，哪些要加es等。

　　高三化学复习方法

　　1、经常记录考点。高中化学虽然内容多又杂，但是经常考的也就那几种形式，而且考点基本都是平时学习过程中老师常提到的。

　　所以高中生在上课的时候一定要注意听，把老师说的重点内容、考点都自己记录一下，下课学习的时候抓住重点内容学，这样一来，学习的目标就比较明确，学习效率也会高。

　　2、记住元素周期表。元素周期表就相当于地理汇总的地图，所占的比重是很可观的，只要是学会了元素周期表的背诵口诀，那么化学成绩的提升是很的。

　　也就是说学好的关键就在于元素周期表的记忆，如果同学们想要进步成绩，那么就要背诵元素周期表，这是前提条件。

　　3、提前预习课本。孩子需要提前查看下节课所要学的内容，掌握好章节之间的逻辑结构关系。如遇到不懂的符号和公式应标注下来，以便上课的时候集中注意力认真听讲。

　　同时，孩子课下如有不懂的习题，应先努力思考，实在弄不明白的话再去老师办公室让其解答，一定要努力解决每一个不懂的问题。