学大教育高中辅导机构，专注1对1个性化辅导+小班辅导，根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。学大教育通过提高学生的学习成绩，激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。

010元沟通咨询

面对面沟通，全面了解学生个性特点

02科学完善测评

了解学习情况，科学全面诊断测评，完善测评报告

03个性化方案定制

根据学生个性特点、测评结果、需求，量身定制个性化辅导方案

041对1、面对面授课

因材施教，教的更仔细，学的更透彻

056对1个性服务

教育咨询师、班主任、教师、心理咨询师、个性化研究、陪读教师专业服务团队贴心服务

06效果检测评估

全程监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案

高中语文的重点知识点

知识点1：

常见标点符号4条

1.破折号的作用：

①表解释说明;②表意思递进;③表话题转换;④表声音延长;⑤表语音较大的停顿或中断;⑥表语意的跳跃或转折;⑦表总结上文;⑧用在副标题前;⑨表事项的列举分承。

2.省略号的作用：

①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完，语意未尽。

3.使用省略号应注意：

①省略号就表示“等”、“等等”，省略号和“等”字，都可表列举省略，两者用一即可，不能同时使用;

②省略号后面一般不用点号。

4.冒号的作用：

①用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提取下文。

②用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。

③用在称呼语的后面，表示提起下文。

④用在总括性话语的前边，以总结上文。

5.引号的作用：

①表引用实际内容;②表讽刺反语;③表特定称谓;④表着重强调。

知识点2

1.小说三要素：

A、人物B、情节C、环境

2.议论文三要素：

A、论点B、论据C、论证

3.比喻三要素：

A、本体B、喻体C、喻词

4.记叙文六要素(五W+H)：

何时when何地where何人who何因why何过how何果what

5.律诗四条件：

A、八句四联(首颔颈尾)

B、偶尾同韵

C、中联对偶

D、平声合调

6.五种表达方式：

A、叙述B、议论C、抒情D、说明E、描写

7.六种说明文说明方法：

A、举例子B、列数字C、打比方(喻)

D、作比较E、分类别F、下定义

8.三种说明文说明结构：

A、总分总结构B、总分结构C、分总结构

9.说明文说明顺序：

A、按时间顺序

B、按空间顺序

C、按逻辑顺序

10.两种基本议论文结构：

A、提出问题-----分析问题-----解决问题

B、提出观点-----论证观点-----总结观点

11.六种议论文论证方法：

A、举例法B、对比法C、喻证法D、归谬法

12.八种主要修辞方法：

A、比喻B、拟人C、排比D、夸张

E、反问G、反复F、设问H、对偶

(简记为：喻拟排夸，二反设对)

13.四种人物描写方法：

A、外貌描写B、语言描写C、动作描写D、心理描写

(简记为：外语动心)

14.七种短语类型：

按功能划分为七种

A、并列短语

B、偏正短语

C、主谓短语

D、动宾短语

E、动补短语

F、介宾短语

G、的字短语

按词性分三种

A、名词性短语

B、动词性短语

C、形容词性短语

15.六种句子成分：

A、主语B、谓语C、宾语D、补语E、定语F、状语

16.十二词类(性)：

A、名动形B、数量代C、副介连D、助叹拟

17.三种记叙方法(顺序)：

A、顺叙B、倒叙C、插叙

18.三种省略号作用：

A、表引文内容省略B、表列举事项省略C、表说话中断延长

19.四种波折号作用：

A、表解释说明前文B、表后文跳跃转折

C、表声音中断延长D、表时地数起止

20.四种引号作用：

A、表引用实际内容B、表讽刺反语C、表特定称谓D、表着重强调