新东方英语，新东方学校全方位的英语培训，英语培训项目包括:TOEFL,GRE、GMAT、ACT、ISEE、IELTS、BEC、托业、IGCSE、六级、AP，考研英语、职称英语，为广大出国留学的学员量身定制了雅思考试各种类型班级，有雅思基础班，强化班，针对不同的学员进行一对一辅导，新东方经验丰富老师团队携留学申请共同实现出国留学之梦！新东方学校已成功培训学员近百万人次。

新东方雅思班课程设置

雅思6.0分班

课程简介 —— 雅思6分课程基于对剑桥雅思考试真题的分析，从学员备考的整个过程进行规划，分模块完成知识点的讲解，使学员完成从了解到获得6分目标分数的学习。

适用学员 —— 需要进行雅思整体学习和备考规划的同学，目标分数为6分的大学生学员。

雅思6.5分班

课程简介 —— 雅思7分课程基于对剑桥雅思考试真题的分析，从学员备考的整个过程进行规划，分模块完成知识点的讲解，使学员完成从了解到获得7分目标分数的学习。

适用学员 ——需要进行雅思整体学习和备考规划的同学，目标分数为7分的大学生学员。

雅思7.0分班

课程简介—— 对学员的测评、学习、练习、模考等环节进行全方位管理，科学安排教学进度，使学员通过对雅思考试包含的各知识点及语言技能进行全面学习，可以达到雅思5.5分水平的语言能力。

适用学员 —— 目标分数为雅思5分或5.5分的学员学员入学时应具有相当于雅思4分左右的语言水平学员可通过入学测评确定当前适合级别"

直通车初级班

课程简介—— 雅思直通车初级课程使用新东方引进的剑桥教学内容，对学员的测评、学习、练习、模考等环节进行全方位管理，科学安排教学进度，通过对雅思考试包含的各知识点及语言技能进行全面学习。

适用学员 —— 目标分数为雅思5分或5.5分的学员学员入学时应具有相当于雅思4分左右的语言水平学员可通过入学测评确定当前适合级别"

雅思作文全攻略

Lexical resources追求的点就是搭配地道。平时通过任何渠道接触到的搭配都记在一个本子里经常复习，写作文的时候就可以用上，增加不会错。如果你要用上的某个搭配之前并没有见到过，是你根据中文自己翻译过来的，那就要小心了，很可能英语里完全不是这么用的。

虽然地道与否几乎取决于日常积累，但我们依旧能够通过考试时多加小心来提高用词选择的多样化了。只要是话题作文，就必然会有重复出现的关键词，如果这些关键词我们能有意识地不去简单重复，而是通过近义词/代词指代/同义词/上义词等方式去替换关键词。

那么写出来的文章就不会单调，我们的语言水平也得到了很好的展现。但我们应该善用小词，不用不熟悉的大词，少用名词化的动词。想通过在文章中穿插复杂生涩的词汇炫技的做法其实很幼稚。

首先不会有什么词特殊到能让native speaker为之惊叹，你所认为的酷炫用法，对于母语者来说永远只会是稀松平常;更何况生僻词汇往往用法上的限制较多(褒贬义，语体，适用的专业领域等等)，在不够了解的情况下乱用，为了用而用，只怕是偷鸡不成蚀把米。

怎样提升雅思小作文分数

小作文的词汇相对来说比较固定。比如说上升的词我们可能会背诵很多如increase, rise, climb, grow,recover等等。但是每一个词的用法大家也要清楚，例如recover,它是不能在图表一开始上升的时候用的词，因为它的本意有恢复，重新赢得之意，所以，像这样的问题，大家在使用的时候还是要特别注意的，否则在考官看来，就会引起歧义。

另外，我们还要考虑其他词汇的多样使用，即不要反复的用同一个词汇，例如，一篇文章中讲到留学生的问题，我们可以用overseas student,也可以用the Chinese students going abroad for higher education这个分词做定语，当然也可以用the Chinese students who go abroad for higher education这个定语从句。

小作文句式的背诵与掌握是非常重要的，举个简单的例子，比如我们想表达A在B方面从哪一年到哪一年急剧增长，那么这个时候我们就需要牢牢记住我们至少可以用两种句式来表达：一个是副词修饰动词：A increased dramatically in B from …to…,另一个是用名词形式：我们用there be结构：There was a marked growth in A from …to …

除此之外，我们在大作文当中用到的句式多样性，在小作文当中同样使用，有的考生觉得小作文比较简单，字数也不多，所以不假思索的全部用简单句来写，这同样是不可取的，全部用简单句会给别人很急促，节奏太快的感觉，所以不论是大作文还是小作文我们都应该长句短句交替进行。