怎样教自闭症儿童边玩边学呢?具体方法如下：

一、推荐年龄：5-8岁

二、活动材料：管道刷和小型手工制作材料，如纽扣或绒球。备选材料：索引卡、胶水或热熔胶枪。

三、活动内容：

在这项活动中，自闭症儿童将在学习字母和数字的同时，享受用管道刷(那种容易弯折的塑料材料制成的长刷)制作手工的乐趣。

在活动中，大人可以将两个管道刷缠绕在一起以增加长度，或者将管道清洁器切割成更小的尺寸以便于成型，这取决于哪种方式较适合大人和孩子。

1、制作字母和数字：

如果自闭症儿童是初学者，大人也许可以通过教会孩子使用管道刷，做出较喜欢的字母和数字，从而逐步引导孩子学习。也可以将字母或数字写在一张纸上，这样孩子就能对照着做出相应的形状。还可以使用一些词帮助孩子记住结构，如“C：大曲线”或“5：向下，钩，顶部交叉”，同时让孩子用手指比画字母或数字。

2、制作单词：

当自闭症儿童对字母熟悉后，就可以带他继续学习字母混合在一起以制作由辅音一元音-辅音模式形成的单词，如“cat”(猫)和“dog”(狗)。你可以自己制作单词，然后让孩子来读单词。

3、数字配对：

在拿管道刷制作数字时，可以同时拿出绒球或纽扣，和孩子一起将一定数量的实物与相应的管道清洁器数字相匹配。

四、活动效果：

使用管道刷之所以是一个较好的方法，在于这项活动能让自闭症儿童在学习字母和数字的同时获得良好的感官体验。这种触觉学习对认知发展至关重要。对于学习困难的孩子，可以通过使用各种触觉感官活动来提高他的长期表现。

五、提示：

也可以使用热熔胶枪将管道清洁器制作的字母和数字固定在索引卡上，从而成为有良好触感体验的闪卡。