东莞本地目前有名的儿童感统训练机构名单榜首一览，感统训练可以预防、改善、矫正感统失调，帮助孩子得到正常、全面的发育小编给大家推荐东方启音训练机构，针对儿童大脑开发训练类课程,包括以注意力训练为主的生物反馈训练、记忆力训练、理解能力训练,感统训练以及儿童处事计划能力的执行训练、并且围绕着儿童思维模式展开的家庭环境教育和成长环境教育的全方位儿童培训课程。

东方启音是致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查，临床诊疗与干预服务，帮助儿童克服发育及学习障碍。东方启音,针对不同情况的情况，制定不同的学习工具，根据自身情况制定学习方案，专业的训练工具和配合学习方法，让孩子学习变得更简单，东方启音引进美国香港专业课程,配合专业言语训练I具帮助各类有言语问题的孩子！专业评估孩子情况，根据不同情况制定配套课程，一对一，多对一专业训练！

孩子过于活跃的原因有以下几点，家长可根据情况进行引导：

一．外界环境干扰

家长对孩子无微不至照顾，有时候会干扰孩子注意力。比如孩子在玩玩具的时候，家长突然问“要不要喝水”、“是不是很热？”。突然的关心破坏了孩子的专注力，久而久之孩子注意力难集中，还伴随着好动的毛病。

家长应该为孩子营造一个干扰少的环境，和孩子交流时也尽量不打断孩子说话。

二．孩子为了引起关注

有些孩子会通过动作来吸引别人的关注。孩子2岁以后，自我意识高速发展，如果父母在忙，长时间不看自己，他认为自己被冷落，就会有各种跑跳、大喊大叫等奇怪举动吸引别人注意。

这些行为在父母眼里可能被认为是“不听话、乱胡闹”，如果引导不好，小孩更难安静下来，还会哭闹不安。应该给出关心，让孩子充分展现自己，满足他“求关注”的心理。

三．孩子感统失调

有的孩子好动，目的不在于吸引他人关注，而是因为大脑发育出现轻微障碍而导致抗干扰能力弱、动作过多等行为，这种情况通常会指向感统失调。具体而言，有三种情况：

（1）前庭功能障碍

孩子好动和前庭系统有着重要关系。前庭的重要功能就是过滤筛选进入大脑的信息，反应敏感或反应迟钝都有可能影响大脑信息接收。前庭门槛低，导致信息过多，大脑会对身体下达许多无用指令，表现出多余动作，爱乱动；前庭门槛高，大脑收不到信息，就自我刺激前庭功能，产生跑动、疯闹、打滚等动作。

前庭障碍的孩子可以通过练习加速跑、翻滚动作、旋转动作来刺激前庭。

（2）本体功能障碍

本体功能也会影响孩子对肢体的控制能力。本体觉让大脑知道自己的身体位置，控制肢体动作，如果儿童出现本体觉功能障碍，那么就会很难掌控自己的身体动作。具体表现就是自控力差，经常会有多余动作。另一方面，如果儿童本体觉发展不足，会寻求感觉刺激确认存在感，表现为喜欢动来动去，抖动身体。

本体障碍的孩子则要同时训练大动作和精细动作，帮助孩子能锻炼肌肉控制能力，有效防止多余小动作。

（3）视听觉功能障碍

视知觉、听知觉出现障碍，大脑无法控制肢体动作。如果儿童视知觉、听知觉发育不良，大脑没办法对看到的、听到的信息加工、理解、反馈。即使是听到家长所说的“这个东西很重要，不可以乱动”的规定，孩子仍然会乱动，把所谓的规章制度当成耳旁风。

可以让视听觉障碍的孩子玩一玩“找不同”、听音辨向、故事复述的游戏，帮助他们训练视听觉功能。