一、儿童语言发育迟缓的具体表现是什么?

根据儿童语言发展参考标准，我们可以将儿童语言发育迟缓的症状分为以下几类：

1.两岁时不要说话。

从上面的语言开发表中，我们可以看到语言发育正常的孩子在两岁时已经说了一些简单的单词，但语言发展缓慢的孩子说话很慢，只选择使用哭泣和笑或者一些身体动作表达你的情绪和你想表达的东西。

2.对自己说，表达不清楚

语言发育迟缓的孩子的发音存在很大问题。他们经常说，他们不能通过粗俗地说出一些他们无法理解的东西来表达自己的意思。

3.分心，分心

由于语言发育迟缓，他们无法表达他们想表达的内容，也无法理解他人言论的含义。因此，当听父母或其他人说话和谈话时，没有办法集中注意力，因此会分散注意力和注意力分散注意力。 。

4.词汇量小，不能连成句子

当孩子说话缓慢时，他们在2岁时仍然少于50个单词，而且词汇量太小。因此，当你想表达自己的意思时，你总是把一个单词放在一起，这样你就无法顺利地连接句子。

5.不想与他人沟通

语言迟钝的孩子不仅接受别人的信息困难，还表达自己是一个问题。在这种情况下，儿童更不愿意与他人积极沟通。随着时间的推移，他们将陷入语言障碍的恶性循环。严重。

二、家庭语言环境对儿童的重要影响?

儿童语言发育迟缓的原因有很多。可能是孩子出生时患有听力障碍，孤独症，或者孩子有智力残疾，无法理解别人的意思，更重要的是家庭语言环境。孩子的影响。实验表明，在不同家庭语言环境中成长的孩子可能会有高达3000万个词汇的差距。因此，在儿童语言能力的发展中不应低估家庭语言环境。

1.方言和普通话共存

如今，许多在大城市工作的年轻夫妇，因为忙于工作，会选择带父母到城里帮助他们照顾孩子。但老人一辈子都住在农村。很难让他们说普通话，所以孩子们都在家里。当我被我的祖父母带来时，我听到了方言。当我的妈妈和爸爸回家时，他们告诉我他们是普通话。这时，孩子正处于语言模仿的发展时期。他会在普通话和方言之间犹豫不决。我不知道哪种语言可以模仿，所以我就不说了，所以语言发展会停滞不前。

2.复杂的语言环境

许多家长现在主张孩子在年轻时学习更多语言，并为未来的发展提供多种选择。因此，当孩子年轻时，他们会让孩子学习英语，日语，德语和许多其他语言。起初，孩子们会觉得很有趣。我会学到更多的单词，但过了一会儿，我会发现孩子突然不说话。这是因为孩子有太多的语言无法联系，而且不可能分辨出哪种语言用于交流，所以我根本就不说。

3.不要与孩子进行语言互动

随着生活节奏的加快，许多父母被迫在生活和工作的压力下与孩子共度时光。即使他们想在周末休息更多，他们也不想说超过半句，所以这无形中减少了。在与孩子沟通时，即使孩子想要交流，父母也很少回应孩子的要求。

4.父母过分的爱

儿童的“无教学”和“过度的爱”会导致儿童的语言发育迟缓。由于生活水平的提高，许多家长会把爱情放在孩子身上，以弥补他们失去的爱情。在孩子说话之前，父母已经满足了孩子的所有需求，这将大大降低孩子开放的机会。

2-3岁是儿童语言发展的高速期。在此期间，家长应仔细观察孩子讲话的变化。如果排除先天性生理因素，只有语言发展缓慢。这时，父母应该注意孩子的位置。家庭环境是否有利，从而营造良好的家庭环境，注重儿童语言能力的发展。

三、学习这些技巧，为孩子创造良好的环境，便于训练和交谈

1.用标准普通话与儿童交流

家长在与孩子沟通时应使用标准普通话，并注意发音和发声的标准。

2.使用更简短，更简洁的句子，语速应该减慢

对于两岁以上的孩子，他们开始用短句与周围的人交流。此时，父母在与孩子互动时应使用简洁明了的句子，并注意言语的速度。否则，孩子很容易做出反应，但思维跟不上，从而导致分心。

3.鼓励孩子用语言表达自己的意愿

当孩子三岁时，她已经说了一些简单的句子。然而，由于她的词汇量有限，孩子的讲话总是间歇性的，缺乏完整性。这时，父母不应该攻击孩子的热情。这种情况是判断孩子想要表达的意思，以满足孩子的需要。在这个时候，孩子有很高的成就感，因为他用这种语言来表达他的需要。在父母的积极鼓励下，孩子将在未来的生活中，我会积极选择语言来表达我的意愿。

4.更多语言与孩子互动，营造良好的沟通氛围

为了让孩子们更好地发展他们的语言，家长应该在日常生活中创造更多的语言环境，这样孩子们就可以经常听到这种语言。例如，当他们外出时，他们可以鼓励他们的孩子看到他们是什么。当他们回家时，提出问题。学校里发生了什么有趣的事情，等等。与孩子们交流时，要注意你的态度和语气。平等和温柔，让孩子们在交流过程中感受到他们的尊重。

孩子的语言发展缓慢，父母不必太紧张，找到影响他们语言发育迟缓的原因，正确的药物，摆脱疾病的能力，特别是因为家庭语言造成的语言发展延迟环境，父母必须注意自己在日常生活中的表达和正确的语言，为孩子营造良好的家庭语言环境。