东莞精选靠谱的感统训练机构名单榜首一览，感统训练可以预防、改善、矫正感统失调，帮助孩子得到正常、全面的发育小编给大家推荐东方启音训练机构，针对儿童大脑开发训练类课程,包括以注意力训练为主的生物反馈训练、记忆力训练、理解能力训练,感统训练以及儿童处事计划能力的执行训练、并且围绕着儿童思维模式展开的家庭环境教育和成长环境教育的全方位儿童培训课程。

东方启音是致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查，临床诊疗与干预服务，帮助儿童克服发育及学习障碍。东方启音,针对不同情况的情况，制定不同的学习工具，根据自身情况制定学习方案，专业的训练工具和配合学习方法，让孩子学习变得更简单，东方启音引进美国香港专业课程,配合专业言语训练I具帮助各类有言语问题的孩子！专业评估孩子情况，根据不同情况制定配套课程，一对一，多对一专业训练！

孩子听而不闻怎么做感统训练？

 1.听不同

准备工作：选择一本儿童故事书，找出精彩片段。

训练方法：家长和孩子面对面坐下，家长读片段中一句话，然后重复一遍，并故意读错一个字，让孩子说出不同之处。后面可以提升难度，家长把整篇故事读完，中途故意改编关键信息，让孩子找出不同。

注意事项：“听不同”训练要根据孩子的认知理解情况来选择文章。

2.听我说

准备工作：找多位家庭成员共同参与训练。

训练方法：孩子听爸爸或妈妈指令做动作，但是只有在指令前加“爸爸说”或“妈妈说”的指令才有效，要跟指令做动作，否则不能做动作。

示例：如果指令是“爸爸说，举起右手”，孩子要迅速举起右手；如果指令是：“举起右手”，孩子则保持不动。可以让多位家庭成员“奶奶说、爷爷说”参加，增加互动性、趣味性。还可以邀请孩子发指令，指令为“宝宝说”，家长配合做出动作。

3.找数字

准备工作：提前准备好漏说的数字，并记录数字。

训练方法：家长按照顺序说出一串数字，需要孩子全神贯注倾听。让孩子注意听这些数字遗漏了哪些。等父母报数完，孩子再报出遗漏数字。

示例：父母说“1、3、4、6、7、8、10” 说完后，孩子说出“2、5、9”则为挑战成功。