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　　初学英语，较先开始学的就是英语字母，所以有人会误解英语的26个字母就是英语较小单元了，但是每个字母的发音其实是由音标组成的。（如：字母A[ei]，则是有音标e和i组成的。）

　　而音标则是记录音素的符号，是音素的标写符号。音素的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说，由2个音素构成的音标我们称之为双元音。）

　　因此零起点学英语的步一定是解决发音。这时候不必背单词学语法，因为你很难记住。英语是表音文字，当你踏踏实实把音标发音学会，就会将发音和单词联系起来，这时候，单词不但容易记住了，而且看到也能马上读出来。当你听到单词的时候，靠对发音的熟悉也就能拼写个八九不离十了。因此，良好的音标基础非常重要，看到单词就明白准确的读音，反过来，听到也自然能分辨出是哪一个单词，如此反复熟悉之后，在口语中自然能够说对单词。

　　现在很多学了多年英语的人，觉得听不懂说不好英语，很大的一个原因就是发音不，更不要提弱读，连读等等，所以自然就无法辨别出老外在说什么，自己表达的时候也拿不准，造成交流障碍。很多人考试可以拿，词汇量和语法知识都很出色，但是发音并不。无论你是那种情况，如果有上述困难，不如花费两到三周的时间，稳稳当当学习发音，从根本上建立起一个好的英语发音基础。

　　打下音标的基础以后，就可以开始背单词了。背单词时，配合单词的发音记忆，一方面可以不断地巩固步的音标，也会潜移默化地让你熟悉单词的发音规则，提升记忆效率。对于基础差而言，开始背单词是很难的，而且容易忘。所以，应该按照规律，将复习间隔设置为较短的时间间隔，同时增加出现频率。这样，可以在较快的时间掌握基础核心单词。

　　基本上做好以上这两点，我们的基础差阶段就可以毕业了。学完这个部分，我们会对音标有熟练的掌握，对每个音怎么发都有很清晰的概念，基本上看到一个单词，都有概念应该怎么去读，也能掌握较基础的单词和常见的、简单的句子。注意我再次强调这个单词不是刻意去背出来的，而是通过规律去学习，慢慢去积累来的。