训练儿童想象力和创造力的过程是人的右脑学习的过程。右脑的训练必须身心放松，当注意全部集中时，想象力和创造力就会自然产生。而这些训练方法跟我们的感统训练的方法其实是相似的，下面小编就给大家介绍几个训练儿童想象力和创造力的方法。
1、踢毽子
这一训练能建立起儿童对身体反应的自信心，促进右脑功能发展。适用于反应迟钝、焦虑紧张的孩子。
训练方法：
①准备一个羽毛毽子，大人指导孩子用脚进行较基本的踢法练习。
②大人和孩子分开站在两边，然后互相踢键子给对方。
③等孩子慢慢熟悉以后，大人可以指导孩子进行更多花式的踢法练习。
2、模仿动作
这一训练能提高应对各种环境变化的能力。适用于易情绪化、反应迟钝的孩子。
训练方法：
①大人用手指做出各种有趣的手势，引导孩子进行模仿。
②在电视上播放各种孩子喜欢的动物或卡通角色，让孩子模仿它们的动作、表情和声音。
③大人在纸上画一些简单的形状，等孩子观察以后再让他们模仿重新画出来。
3、跨越障碍
这一训练能提高孩子处理困难的能力。适用于反应不灵敏、容易焦躁、固执的孩子。
训练方法：
①大人躺在地上，让孩子从侧面翻过大人的身体。
②大人俯卧在地上，用四肢撑地向上弓起身体，让孩子从身体下面钻过去。
③父母面对面蹲好，双手互相交叉握紧，让孩子跨越父母的手臂。可以适当增加手臂高度，也可以让孩子坐在手上，将他拾高并轻轻摇晃。
以上就是本期带来的内容，希望家长们能够在孩子婴幼儿时期就能坚持这些训练，只有从小坚持这些训练，才能避免孩子后期出现感觉统合失调的情况。当然，如果您家的孩子已经有感统失调的表现了，那么就要及时带孩子到专业的感统机构进行系统的感统训练了。