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教学优势

量身定制课程

0元试听课, 随时随地学习, 提供0元的学前日语测试及专业的课程顾问，根据学员日语基础及需求，我们为学员量身定制课程。

小班制教学

根据学员不同需求调整班型，小班制授课，让学员深入接触高考日语精髓，与老师充分交流和沟通，提高学习效率。

全程学习跟踪，0元答疑

在春华日语的每位学员从课程选择到学习结束，全方位服务、跟进、督促、指导学生的日语学习，全心全意为学生提供优质的教学和贴心的服务。

课程介绍高考日语

春华日语老师根据学员日语基础知识掌握情况及需求，为学员打牢基础，进一步巩固初级阶段的知识点，帮助学员找到适合自己的学习方法，提习效率。为学员梳理知识点，查缺补漏，针对学员薄弱环节进行辅导，提升综合能力。针对高考出题倾向，题型及重难点，结合学员对知识点的掌握程度，为学员提供答题思路与解题技巧，提员答题速度与正确率。

适学对象：想参加高考日语的学员。

课程介绍日语N5

熟悉日语名词、动词、形容词、常用助词的使用方式，掌握日语动词て形等基本变形规则，敬体简体转换等重要语法点；能够用日进行简单的自我介绍，读懂简单的日语句式，听懂简单基础的日语对话。

适学对象：日语基础差学员，对日本历史、文化感兴趣，有留学意向或兴趣学习。

课程介绍日语N4

能够进行日语几乎所有的动词变形并理解其相关含义，熟练掌握、运用日语被动句式/使役句式/授受动词/敬语表达；能够读懂一定长度、简单的日语文章，听懂基础的日语对话。

适学对象：想读懂一些日常生活类的简单文字，可以进行慢速的日常对话。日常的吃饭、购物够用了，看得懂部分的动漫台词。‍

课程介绍日语N3

能够对初级语法进行拓展学习并熟练运用；能够读懂内容具体、有一定难度的日语文章，听懂贴近日本人正常语速的日文对话及新闻；能够用日语编写内容较为简单的日常对话，完成100字以上的作文。

适学对象：想在日本生活中可以正常交流，去日本工作等简单交流‍。

课程介绍日语N2

能够对中级语法进行拓展学习并熟练运用，掌握近200个日语N2级别的句型；能够读懂篇幅较长、题材多样的日语文章，听懂日本人正常语速的日文对话，并大致把握其细节；能够用日语编写有一定难度的对话，完成250字以上的作文。

适学对象：想去日本留学和日本人进行日常交流，职场环境或学术环境中也会使用一定量的日语，可阅读稍复杂的日文文章‍。

课程介绍日语N1

能够对中高语法进行拓展学习并熟练运用，掌握约110个日语N1级别的句型；能够读懂长篇幅、题材多样、有难度、抽象的日语文章，听懂日本人正常语速的有难度的日文对话，并准确理解其内容；能够用日语编写有较高难度的对话，完成400字以上的作文

适学人群：具备日语进阶水平，希望在日语的学习上有进一步提升，完成阶段学习的学员‍。

2日常日语学习

要点1、基础一定要打好，打牢

有人认为日语中汉字占了半，意思不言而喻，学起来肯定没有英语难，这种想法是错误的。日语的确汉字所占的比重很大，但是日语的表记除了还有平假名，片假名和罗马字，假名起到了拼音兼文字的作用。日语也像中文一样，汉字的读音是靠假名拼出来的，一个汉字有多个发音的情况要比中文多得多。而且汉字的写法也和中文不太一样，多为繁体字，也有日本人的汉字。所以我们不能轻视这些问题，从较开始就要有一个端正的态度，注意每一个细节，扎扎实实的开个好头。

要点2、万卷之首-背单词

对于成年人来说，对于语法的理解相对孩子来说要容易的多。但是如果造句，写作的话，除了用上我们学过的句型，语法点之外还学要大量的词汇去充实它。还有，有的同学抱怨说，听力的水平和读，写的水平不一致。其实提高听力水平的办法如了多听之外，关键还是要背单词。一个你念都没念过的单词，再让你听上成百上千遍你也听不懂，而一个再难的单词背的次数多了，再听起来就容易的多了。

关于背单词，建议大家采取少量多次的方法。所谓少量多次就是不要求一次背三、五十个单词，假如背十个单词，一定要坚持下去而且对头背的单词要进行复习，学过外语的同学都有经验，头天明明牢牢记住的几个单词，今天就忘了三分之二之多。人的记忆是有忘记的临界日的，头背过的单词，第二天一定要复习一遍，然后三天后，一周后，一个月后。往往一个单词要背上四至五遍才能记住，不要觉得你忘性大记不住，只有反复记忆是的窍门。建议大家可以借助一些学习软件，来帮助自己克服惰性。

要点3、培养学习日语的兴趣

日语的学习是分阶段的，基本上4级课程(标准日本语的初级上册)是入门，无论是语法还是单词都不是很难，这是给大家留有了解日语是一本什么样的语言的时间。因为日语和中文，还有我们经常接触的英语不是一个语系，对语顺(主，宾，谓的顺序)，修词的位置(一定在被修饰词之前)，还有同一句话有敬，简体之分，敬语(尊敬，自谦，礼貌)等等一些日语的特点及用法在这一阶段都会有一个概括的了解。

要点4、努力理解日本人的思维方式

日语学到中级以上的水平以后，我们对自己的要求也要有所提高。不能在仅仅局限在能说就行的标准中，而是要考虑如何才能说得一口地道的日语。所谓“地道”就是要按照日本人的思维方式去想问题，尊重他们的习惯，要努力克服用中文的思维去生硬的翻译句子这一难关。要想把日语学出来，去留学是很有必要的。在日语已经达到一定水平的基础上，如果能够在那个生活一段时间的话，那么在不长的时间里就能够迅速提高自己，努力理解这门语言完全和中文不一样的地方。在说某句话的同时，我们还要想想这句话为什么这么说，切忌用中文的思维去翻译它，所以了解日本人的思维方式也是我们学习语言的人的必修课。