1.心理剧是什么

心理剧由美国精神病学家莫雷诺创立，至今已发展近百年，是西方负盛名的团体心理技术之一。

心理剧（psychodrama）以希腊字“心灵”(psycho)与“演剧”(drama)两个字命名，顾名思义，ta是将个体内心事件或记忆演出来，将抽象的画面具象地呈现出来，借以整理内在的冲突、纠葛，并重建新的和谐。

心理剧不去分析、解释人们的问题，而是提供一个场所、一种气氛，以多重的角度、自由变化的方式让人们探索自己的问题，进而自己寻找解决问题的方法。

2.心理剧应用范围

心理剧可应用与从青少年到老年等各个年龄阶段的族群。

可以处理的议题包含：

一般性发展议题，如个人生涯、亲密关系、人际关系、自我整合、适应困难…

特殊议题：如问题行为青少年、酗酒者、施虐者、性侵害或家庭暴力受害者、监狱囚犯、老人及神经官能症（neurosis）病人等。

多名学者指出心理剧常在生理、知觉、认知、情感、适应和行为上具有治疗效果。

在华人的实践与研究中，张莉莉博士多年来运用心理剧在性侵、家暴、亲子关系、抑郁、长期恶梦、夫妻关系等主题中。

3.心理剧治疗：

与大多数心理咨询从认知、情绪、行为中的某一个层面开始工作，一步步的向内深入不同。心理剧演剧时，导演需要引导个体在三个层面同时开始工作，因此心理剧的治疗效果极为，也对心理剧导演有着极高的要求。

心理剧既是一强而有力的治疗方式，我们如何成为具备相关治疗知识与实践技巧、并具备执照的心理剧实务工作者呢？

*ABEPSGP*

ABEPSGP（The American Board of Examiners in Psychodrama,Sociometry and Group Psychotherapy）是美国心理剧、社会计量与团体心理治疗考试委员会的简称，世界公认美国团体心理治疗师高认证机构之一。

其对心理剧治疗师有着一套近乎严苛的认证体系，也因此增加被其认证的治疗师必然是为的。

要获得ABEPSGP的心理剧导演（CP）认证资格需要

★   硕士

★   至少780小时心理剧工作坊学习时数

★   40小时被督导时数，考前四年内完成

★   自己导演80个剧，其中有有40个接受了督导，考前四年内完成

5.心理剧菁英导演培训计划

虽然ABEPSGP并没有限制780小时时数学完的时限，但是导演培训在美国本地约需五年以上的受训时间，国内因受训机会少而需要更长时间，方能成为具有自发性与创造力的导演。

因此，德瑞姆特地邀请被ABEPSGP认证的高阶心理剧训练师（T.E.P）——张莉莉博士，并为大家精心设计了全新的“心理剧菁英导演培训计划”。

在德瑞姆，你可以跟随张莉莉老师学习获得全部780小时学习以及40小时督导的时数。

计划介绍

心理剧菁英导演培训计划由初阶、进阶、高阶、督导四个阶段训练内容组成：

初阶又因技术的复杂度，分成两级：

第Ⅰ级以基本技术培训为主，第Ⅱ级进入导剧基本实务操作。

进阶以心理剧应用在常见心理议题领域为主要训练焦点。

高阶则是以难度较高的潜意识素材、创伤治疗的应用为焦点，伴以心理剧特殊的主题式技术教导。

督导则是训练学员能内化所知所学，建立清晰的操作思维与技术，运用个人的创造与自发，并养成反思习惯，逐步进入灵活操作的心理剧导演之旅。

教学模式

该计划所有白天集训都将由张莉莉博士亲授，参加学习计划的你将是莉莉老师的嫡传弟子之一！

体验学习——由精心设计的体验活动与历程来了解理论概念；

观察学习——由张博士的示范中学习如何进行各种主题的心理剧，在每次工作坊中至少会有一两个心理剧实作，学员除了观摩到心理剧治疗的临床运作外，并能听到解析与提问讨论；

实操学习——学员在小组中进入模仿实践—讨论—模仿实践—讨论的循环，一层层建立扎实而的心理剧实务基础。

无缝式学习——在每次课程与课程之间，成立团练沙龙，由学习管理师予以指导，作每次课程接轨衔接，使学员们持续沉浸在心理剧学习与实作氛围中。

德瑞姆进阶体系

所有在德瑞姆参加心理剧学习的学员（包括参加各类工作坊），我们都将记录其累积学时数。根据所累积学时数的数量，可申请相应职称，并在后续课程中担任职务：

职称资格	条件 (培训时数与考核能力)	担任职务
见习导演	1具德瑞姆专业培训至少150小时(其中专业培训需要三次集训) 2通过考核(能力指标--辅角扮演)	1负责工作坊、训练课班主任 2有机会在晚间课程示范或扮演所需之辅角。
助理导演	1具德瑞姆专业培训至少300小时(其中专业培训需要六次集训) 2通过考核(能力指标—成功带领暖身)	1有机会担任本课程晚间团练的带领者之助理
副导演	1具德瑞姆专业培训至少450小时(其中专业培训需要九次集训) 2通过考核(能力指标—带领一次至少90分钟的session)	1有机会担任本课程晚间团练的带领者 2者可协助带领德瑞姆平日团练小组

目标

1、培养下一批专业、的心理剧导演！

2、在成为导演的路上，你能将所学的知识、技术运用到自身的生活、工作、专业中去，做到真正的学以致用！

5.心理剧菁英导演培训计划之初阶（两年）课程

一、课程目标

目标人群	第Ⅰ级	第Ⅱ级
增加心理剧导剧能力者	1建立带领团体能力 2扮演各种辅角能力 3扮演各种类型替身能力 4有能力建立至少两人对话之场景 5学习心理剧在教育界的应用	1.了解心理剧的学理 2有能力处理一个短剧 3有能力辨识古典心理剧的实际操作流程 4有能力引导主角产生解决问题的剧路 5学习心理剧应用在伴侣咨询 6学习心理剧应用在家族咨询 7增加导演的专业自我探索与成长
想应用心理剧于咨询中者	个别咨询 1学习诊断来访者生活角色应对方式2使咨询师增加来访者接触其认知、情绪的能力与策略 3增加咨询师同理能力 4学习心理剧对学生辅导的应用 团体咨询 1.学习如何诊断出在团体中的隐藏关系 2增加咨询师处理伴侣关系的能力 3增加咨询师带领活动之策略 4学习心理剧对学生团体辅导的应用	个别咨询 1搜集来访者资料的技术 2如何做关键性提问 3如何发展咨询师解决难题的思维 团体咨询者 1带领暖身活动技术 2发展心理剧应用在家族咨询的能力 探索带领团体者的自我展现
想处理个人议题者	1有机会处理自己关切的议题 2有机会在团体中聆听或分享自己经验 3学习如何应用心理剧技术在个人人际关系与生活探索、整合方面	1.有机会处理自己关切的议题 2.有机会在团体中聆听或分享自己经验 3.学习解决生活问题的能力 4.了解个体在亲密关系与家人关系中自我表现如何影响他人与环境，进而调整自己、学习新互动方式。

二、什么人能学

★心理咨询师

★高校教师

★精神科医生

★综合医院心理门诊之治疗师

★负责心理训练的中学教师

★私人开业之心理谘询诗和负责企业培训的人士

★对心理剧有兴趣学习的

三、课程设置

第Ⅰ级

	次集训	第二次集训	第三次集训
天	心理剧理论体验式教学： 心理剧理论历史 心理剧阶段与元素 心理剧在心理咨询中的应用	心理剧理论体验式教学： 文化传承 角色理论 角色理论在心理咨询中的应用	心理剧理论体验式教学： 心理剧的穿越时间与空间： 附加现实 时间线
第二天	心理剧治疗与分析： 心理剧实作与分析(一) 学员议题之治疗	心理剧治疗与分析： 心理剧实作与分析(一) 学员议题之治疗	心理剧基本技巧教学： 1角色交换技术示范与小组练习 2镜照技术示范与小组练习 3独白技术示范与小组练习
夜间团练
第三天	心理剧治疗与分析： 心理剧实作与分析(二) 学员议题之治疗	心理剧治疗与分析： 心理剧实作与分析(二) 学员议题之治疗	专题心理剧治疗与分析： 心理剧实作与分析(一)  学员议题之治疗
夜间团练
第四天	心理剧基本技巧教学： 介绍团体暖身 团体的诊断与动力觉察—社会计量(一)	心理剧基本技巧教学： 1角色扮演训练 2各类替身与扮演技术之示范与练习(一)	专题心理剧治疗与分析： 心理剧实作与分析(二) 学员议题之治疗
夜间团练
第五天	心理剧基本技巧教学： 团体的诊断与动力觉察—社会计量(二) 结束活动	心理剧基本技巧教学： 1各类替身与扮演技术之示范与练习(二) 2结束活动示范	心理剧应用: 应用在教育领域的心理剧

第Ⅱ级

	次集训	第二次集训	第三次集训
天	心理剧理论体验式教学： 心理剧的人格观 心理剧的病态观 心理剧的治疗观	心理剧理论体验式教学： 古典心理剧理论模型与分析 操作实务	心理剧理论体验式教学： 心理剧导演的角色与治疗能力之探索、检核与梳理
第二天	心理剧基本技巧教学： 1收集主角资料的技术 2心理剧短剧之示范、实作与练习	心理剧进阶技巧教学： 进阶技术— 如何建构场景技术示范与练习	心理剧治疗与分析： 心理剧实作与分析(一)  学员议题之治疗
夜间团练
第三天	专题心理剧治疗与分析： 心理剧实作与分析(一)  学员议题之治疗	心理剧治疗与分析： 心理剧实作与分析(一)  学员议题之治疗	心理剧治疗与分析： 心理剧实作与分析(二)  学员议题之治疗
夜间团练
第四天	专题心理剧治疗与分析： 心理剧实作与分析(二)  学员议题之治疗	心理剧治疗与分析： 心理剧实作与分析(二)  学员议题之治疗	心理剧基本技巧教学： 心理剧实作与分析(三) 学员议题之治疗
夜间团练
第五天	心理剧的应用： 情境剧—解决问题的剧	心理剧的应用： 应用在伴侣咨询的心理剧	发展正向人性之心理剧实作： 应用在家族咨询的心理剧

四、晚间团练

每次集训中都将有3个晚上由专业学习管理师带领，对所学技术进行团体练习。既能学还能练，将学以致用发挥到。

6.跟谁学

张莉莉 博士（Li-Li Chang, Ph.D., C.P., T.E.P.）

台湾师范大学教育心理与辅导系咨商心理学博士

屏东大学教育心理与辅导学系副教授

 

ABEPSGP认证心理剧「训练师」（Trainer,Educator and Practitioner，简称T.E.P.）台湾地区咨商心理师

台湾地区社会工作师

台湾咨商心理师督导

 

★多年来受邀至内地与台湾多所大学讲授心理剧课程。

★2011年曾在华东师范大学与上海师范大学担任硕博班心理剧课程指导老师。

★近20年在台湾陆陆续续于台湾师范大学、政治大学、台中教育大学、高雄师范大学、高雄医学大学等带领各类主题的心理剧工作坊。

★在任职的屏东大学则长期讲授心理剧课程。

★目前除大陆上海外，更受邀到马来西亚等地，为新加坡、马来西亚心理剧爱好者开设心理剧与完形课程等体验性治疗课程。

★张博士曾担任多届台湾心理剧学会理事与监事，协助台湾心理剧治疗的训练、考试审核与推广

★曾翻译：

《创伤后压力障碍症的经验性治疗-治疗性螺旋模式》(2004)、

《易术--传统中医、心理剧与创造性艺术之结合》(2007)、

《完形咨商与心理治疗技术》(2010)；

★   著作：

《角色扮演--引出内在小孩》(2014)等，

与台湾助人专业领域之共同出版《灵性呼唤: 十位心理治疗师的追寻之路》(2017)。

张博士的特色为富有创造力，融合绘画、音乐、舞蹈等元素；对主角(心理剧中的案主)有独到的诊断力与丰富而深入的治疗技巧。训练工作坊结构清楚而富有体验中学习的教育理念，催化学员的创造能力大为提升。

 

上课时间

次集训2018/3/21-2018/3/25

第二次集训2018/7/25-2018/7/29

第三次集训2018/12/5-2018/12/9

第四次集训2019/3/27-2019/3/31

第五次集训2019/8/14-2019/8/18

第六次集训2019/12/4-2019/12/8

广州德瑞姆心理咨询师培训：http://m.soxsok.com/byqmrmf/

咨询电话：4000088151 王老师QQ：1213730782 微信：16626705669

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