北京几大靠谱的儿童社交障碍矫正训练机构精选出炉，北京专注于5-16岁青少年认知力训练和家庭教育支持,针对孩子固执任性、消极对待学习、情绪反应大、叛逆的青少年儿童开设个性化儿童教育课程,引进西方儿童教育的理念,立足于儿童教育的领域,专业精心授课.

　　该如何有效促进儿童社交能力的发展呢？

　　1.社交定向能力：指的是对眼神的方向、表情、情绪的表现及肢体接触等社交线索做出反应的能力。比如家长在对宝宝说话的时候看向宝宝，这个时候宝宝也会看着家长的脸或眼睛；再比如小朋友正在家里玩玩具，这个时候家里来客人了，小朋友不认识客人但是会看向客人或者给一个微笑等。

　　2.模仿的能力：为了社交目的，运用模仿他人来做出社交的回应。比如在游戏过程中小朋友虽然没有玩过这个游戏，但是会观察同伴并模仿同伴的动作或行为来参与游戏。

　　3.共同注意能力：为了社交目的，注意力在物品与他人之间协调交替的能力。比如家长给小朋友指一指新买的玩具，小朋友能顺着家长的手势立刻关注到玩具；小朋友自己发现好玩的玩具或者感兴趣的东西，会指给家长看，向家长炫耀。

　　4.等待轮流：指的是两个人轮流按照一个主题进行对话或者操作同一个物品。比如轮流玩一个玩具，在同伴玩的时候懂得等待，等轮到自己的时候再玩。

　　5.社交活动的发起与回应：指的是主动发起和回应与他人的社交活动。比如小朋友拿着积木跟同伴说：“我们一起玩吧！”或者没有语言的小朋友可能会拉拉同伴的手表示一起玩积木，正确回应别人的邀请等。