由美国普林斯顿大学教授Pam Mueller，和前加州大学洛杉矶-安德森分校心理学教授Daniel Oppenheimer组织的一项发布在《心理科学》上的研究显示：用笔记笔记比用电脑更加。洛杉矶-安德森分校是加利福尼亚州的一所商校。这项研究反对学校中的科技潮。大学中，经常可以看到长椅上用上网本或者笔记本电脑上网的学生。

　　用笔记本电脑或者平板在大教室中记笔记的现象相当普遍，但是这些新技术也有缺陷。用电脑容易转移学生的注意力，因为他们在记笔记中会时不时逛一下网店，看看社交网络。网络的便捷性，性容易使学生在自己独立学习的环节分心，但是用纸质文件就会让他们专注得多。

　　更快但是更低效


　　即便学生不使用互联网，这项名为“笔比键盘更强大：书写笔记比电脑笔记的优势”的研究仍然认为：在电脑上敲笔记不利于更好地理解课堂内容。用笔的学生在记笔记前已经剔除了发言中不必要的内容，用另一种方式重组了发言者的思想。

　　在记笔记的过程中，记忆也参与了进来。用电脑记笔记更加快捷，但是未必只能，正如Daniel Oppenheimer提到的：“即便用光速做笔记，也只是记下我们听到的内容，并不会把注意力转移到真正的内容上”。

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