上海排名top3高考复读全日制辅导学校名单榜首公布？在上海众多高考复读机构中，昂立教育的口碑和教学质量非常不错。昂立中高复隶属于上海昂立教育培训有限公司，是专注于全日制中高考的复读机构，拥有十多年办学历史，助2000多名学子圆梦理想高中、大学，深得广大学生、家长的赞誉。昂立中高复班办学十几年来，在不断沉淀中积累和开发、创新教学内容。授课团队由沪上经验丰富的教师组成，不但教学经验丰富，且对高考也有多年研究，熟知学生学习习惯和特点，能够帮助学生不断向理想目标进发。

　　高考复读班每班均配备一名有多年教育工作经验的专职班主任，在校时时陪伴学生。同时班主任会配合教师监督学生每天作业(书面与口头)的完成情况。班主任将与班级学生密切的交流沟通，了解学生的心理和诉求，同时做好学生和任课老师之间的沟通桥梁。

　　招生对象：针对秋季高考放弃志愿的考生、往届生、有志于参加高考的其他人员，学生凭身份证及高考成绩单报名。

　　课程设置：主修语文、数学、英语;选修物理、化学、生物、政治、历史、地理中的三科。

　　班级名称：卓越小班

　　班级类型：18-20人

　　开学时间：9月1日

　　学习周期：35周

　　课程：全科

　　机构优势：

　　办学经验丰富：上海昂立教育从事教育行业服务已经有几十年的经验了，在教育领域中集赞着丰富的实践经验，同时机构的老师也都是聘请了各讲师。

　　个性化辅导：在教学方面，机构尤其注重个性化辅导，面向高三复读生提供有一对一、小班等多种教学模式，针对每个学生，在学习开始前也有一对一的学习方案打造。

　　完善的教学设施和环境：从事多年复读服务，教学体系、服务体系已经非常完善了。在教学期间，昂立为学生打造了一个完善、周到、舒适的学习环境。并且考虑到学习的体验感，机构也推出先试课后报名的服务，感兴趣的学员线上预约即可试听。

　　高三越考越差怎么办

　　1、保持良好的备考心态。很多同学心态崩了，是因为错题越来越多。高三后期，考试更加频繁，来自各地的较新模拟题会一股脑地投放给学生，这些题目千奇百怪，如果不能灵活应对，肯定会出现很多错题，起码对于多数学生是这样的。

　　所以，同一个问题，站在不同的角度，看法可能会完全不同，如果孩子是抱着发现问题、解决问题的心态去做题，就会为发现问题而感到兴奋，就会陶醉于问题的解决中。如果这些做题，频繁出错影响学生的备考心情，就会适得其反了。

　　2、找到解题切入点。很多学生在考后试卷发下来那一刻，总是会惊讶，这道题这么简单，但为什么我就没做出来呢。其实这是因为你对已经掌握的知识点回忆再现能力差，也可以说是对知识点的运用不够熟练。

　　建议孩子每天晚上睡觉前在脑海里回忆相关知识点，以提高你对知识点的印象。除此之外，大量做此类题型，尝试记住一些典型题的解题方法，并运用到类似的题目解答中，这样考试时就不会找不到切入点了。

　　3、养成独立思考的习惯。很多孩子在大题答的满满的，但分值却少的可怜。这说明孩子的答案忽略了核心关键词，答题时并未抓到要点。其实主要原因是因为这些知识点是你强行记忆的，并没有完成内化，也就是你没有达到理解的程度，这些知识点还不是你的，当然做不到熟练运用的地步了。

　　建议孩子平时做题时遇到不会做的题，不要急着去看参考答案，要有独立思考的过程，注意总结答案中的得分关键点，研究正确答案的解题思路，以提高孩子对把握答案要点的能力。

　　高三孩子越学越差的原因

　　1、盲目复习。这个是现在复习效率不高的主要原因，也是很多孩子较大通病。花费了很多时间和精力，但是发现没有效果。这是因为大家都跟着老师的进度进行复习，而同学们自身的进度不同。现在课本章节基本上是连续的，知识有一定的关联性，如果前面没有弄清楚，但是跟着进度走，死磕“现在”的进度。

　　2、复习没有重点。虽然有些同学意识到有自己的进度，并且也根据自己的进度去复习了，但是效果还是比较慢。这个是因为复习没有讲究侧重点，一视同仁，这样会造成时间分配上的浪费。

　　3、紧张的备考中，很多高三学生性格上的弱点就会逐渐显现，像是情绪波动比较大，或是消极看待自己等等。如果不改变这种状态，无法安心参加考试，成绩自然会下滑。

　　高三孩子成绩下降了家长怎么做

　　1、家长调整好自己的心态是关键。当孩子在高考前期出现成绩下滑的情况，家长首先会想到孩子没有认真学习，再加上自己一直为孩子的事情操心，于是各种负面情绪会让家长焦虑不已。有的家长会直接将原因归结于孩子，对孩子的一顿责骂是免不了的。

　　这样的状态和做法无疑是会让事情更加糟糕的，家长需要注意的个问题，就是先要调整好自己的心态。家长作为成年人，无论如何是要为孩子做出一个表率的，只有自己先做到沉着冷静，才能正确处理孩子出现的问题。

　　2、认真分析孩子的学习情况，冷静应对才能解决问题。家长在调整好自己的情绪之后，就需要冷静分析孩子成绩下滑的原因，这个原因可能是多方面的，也应该考虑家长自身的一些因素。这个过程需要和孩子进行细致耐心的交流，这个交流过程家长应该充分站在孩子的角度，不要一味将自己的理解强加给孩子。